O conteúdo que será estudado aborda a pessoa e a figura de Maria a partir de disciplinas básicas que permitem um conhecimento profundo e bem fundamentado.
| Eixo | TEMA |
| I |
Introdução à Mariologia |
| II |
Maria na Bíblia |
| III |
Maria na Tradição |
| IV |
Maria no Magistério |
| V |
Maria nos Dogmas |
| VI |
Maria na Liturgia |
| VII |
Maria na Devoção |
Organização
1 – Introdução à Mariologia
Introduzir o estudante no contexto atual das pesquisas na área de Mariologia: autores e temas referenciais. Mostrar como o estudo da Mariologia surgiu e quais suas principais fontes e requisitos. Indicar a episteme própria da Mariologia no contexto da Teologia Sistemática e da Teologia como um todo.
2 – Maria na Bíblia
Revisitar a literatura bíblica de relevância mariológica e indicar elementos para uma leitura do texto em seu contexto literário e possibilidades de hermenêutica no contexto da Teologia Sistemática.
3 – Maria na Tradição
Verificar como a figura de Maria aparece e se desenvolve na Patrística e ao longo da história com algumas ênfases em épocas e autores específicos. Pensar uma periodização mariológica da história e indicar suas características.
4 – Maria no Magistério
Dar uma visão panorâmica da orientação do Magistério Eclesial para o estudo da Mariologia e a formação da vida espiritual. Fazem parte desse objetivo o Capítulo VIII da Constituição Dogmática Lumen gentium e todos os demais documentos que se inspiram nele. Aprofundar, pontualmente, os elementos relevantes da Sagrada Escritura, dos textos extrabíblicos e sua repercussão, a ser acompanhada, na religiosidade popular e na piedade mariana, para que tudo tenha sua convergência na liturgia da Igreja.
5 – Maria nos Dogmas
Conhecer os fundamentos, origem e significado teológico-pastoral dos dogmas marianos como gramática da antropologia, cristologia, eclesiologia e soteriologia.
6 – Maria na Liturgia
Fazer a leitura da presença de Maria na Liturgia da Igreja Católica em solenidades, festas, memórias ao longo do Ano Litúrgico.
7 – Maria na Devoção
Fazer a conexão entre a expressão orante da figura de Maria na Liturgia e na Piedade Popular. Indicar a relevância dos Santuários e de algumas práticas devocionais específicas, como é o caso do Rosário e das visões e aparições. Apresentação com dinâmica expositiva e reflexiva.
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